Northampton

Interims-Leiter der Ressourcenbasis

Veröffentlicht am Mittwoch, 1. April 2026

Allgemeine und berufliche Bildung
Northampton
250 £ - 275 £ pro Tag + innerhalb IR35
Contract

Titel: Interims-Leiter/Lehrer der Ressourcenbasis
Ort: Gebiet von Northamptonshire
Typ: Interimsvertrag bis zum Vertragsende
Gehalt: Wettbewerbsfähiger Tagessatz innerhalb von IR35

Die Rolle:
Eine Grundschule sucht eine/n Leiter/in für die Fördergruppe (Klassenlehrer/in für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf), der/die qualitativ hochwertigen Unterricht in einer spezialisierten Einrichtung vor Ort erbringt. Die Stelle umfasst überwiegend Unterrichtstätigkeiten mit einem geringen Anteil an organisatorischer Leitung und unterstützt Schüler/innen mit komplexen Förderbedarfen. Sie arbeiten mit einer kleinen Gruppe von Schüler/innen im Vorschulalter und der Primarstufe (KS1) und vermitteln einen spielerischen, kommunikationsorientierten Lehrplan, der auf frühkindlichen Bildungsprinzipien und der kontinuierlichen Förderung basiert.

Starker Fokus auf:

  • Spielbasiertes Lernen und kontinuierliche Betreuung (EYFS-Ethos)
  • Sprachentwicklung und qualitativ hochwertige Interaktionen
  • Nutzung von Kommunikationstafeln und visuellen Strategien
  • Unterstützt von einem Team aus 4 Inklusionsbeauftragten
  • Beinhaltet Schüler, die sowohl aus dem Regelunterricht als auch aus anderen spezialisierten Einrichtungen wechseln.

Ihre Aufgaben:

  • Erteilen Sie einen ansprechenden, differenzierten Unterricht, der auf Schüler mit hohem Förderbedarf im Bereich sonderpädagogischer Förderung zugeschnitten ist.
  • Förderung spielerischen Lernens und der Kommunikationsentwicklung
  • Förderung von Schutz, Wohlbefinden und inklusiver Praxis
  • Enge Zusammenarbeit mit der Sonderpädagogin/dem Sonderpädagogen und dem gesamten Inklusionsteam
  • Übernehmen Sie informelle Führungsaufgaben innerhalb des Angebots, wobei der Fokus primär auf dem Unterricht liegt.

Wesentlich:

  • Qualifizierter Lehrerstatus (QTS)
  • Unterrichtserfahrung im Primarbereich (vorzugsweise Frühkindliche Bildung/Grundschule)
  • Umfangreiche Erfahrung in der Arbeit mit Schülern mit hohem Förderbedarf (Autismus-Spektrum-Störung, sensorische Bedürfnisse)
  • Verständnis von spielbasierten und kommunikationsgeleiteten Lernansätzen

Wünschenswert:

  • Erfahrung innerhalb einer Ressourcenbasis oder einer spezialisierten Bereitstellung
  • Kenntnisse der Modelle für die kontinuierliche Betreuung im Rahmen des EYFS.

Wie bewerbe ich mich?
Senden Sie Ihren Lebenslauf an Vinay Kumar (E-Mail: Vinay Kumar) oder rufen Sie mich unter 7537163434 an. Hinweis zum Kinderschutz: Für diese Stelle ist ein erweitertes Führungszeugnis erforderlich. Werden Sie Teil unseres Teams und gestalten Sie die Zukunft mit!

Vinay Kumar

Veröffentlicht von:

Vinay Kumar
Liefergeschäftsführer
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